Hier finden Sie eine Übersicht mit den neuesten Entwicklungen der Bildungslandschaft und den damit einhergehenden Veränderungen.
Resonanzfähigkeit als Kernkompetenz von Lehrkräften. Gewaltfreie Kommunikation im virtuellen Raum
Soziale Zusammenarbeit funktioniert nicht ohne die Kompetenz der Resonanz. Für Lehrkräfte ist Resonanzfähigkeit vielleicht eine der wichtigsten Fähigkeiten. Inwiefern speziell virtuelle Lernräume diese Kompetenz von Lehrerinnen und Lehrern (aber auch von Schülerinnen und Schülern) einfordern und warum sie sogar als Kernkompetenz gesehen werden kann, verdeutlicht der folgende Beitrag.
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Coaching von Direkt- und Seiteneinsteigern in der Schule. Bedarfsgerechtes Onboarding von Lehrerinnen und Lehrern
Der Wechsel des Berufs ist heute weniger problematisch als noch vor Jahren. Zudem verlangt der Arbeitsmarkt diese Flexibilität. Am Beispiel des gestiegenen Bedarfs im deutschen Schulwesen wird aufgezeigt, welche Rolle Coaching für das Onboarding von Lehrerinnen und Lehrern, die als sogenannte Direkt- oder Seiteneinsteiger neu an die Schulen kommen, spielen kann. Dabei wird deutlich, dass vor allem eine Begleitung im Umbau verinnerlichter Denk- und Handlungsmuster für ein erfolgreiches Durchstarten und Durchhalten unerlässlich ist.
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