Neues Lehrkonzept für die organische Chemie wissenschaftlich evaluiert und veröffentlicht
Wie sich die Laborausbildung in organischer Chemie sicher und praxisnah gestalten lässt, zeigt ein Forschungsprojekt der DIPLOMA Hochschule und der RWTH Aachen. Die Ergebnisse wurden nun im Journal of Chemical Education veröffentlicht.